Обучението е процесът, чрез който се придобиват и прилагат знанията, уменията, способностите и ценностите, необходими за извършване на професия или продуктивна дейност.
Обучението може да се разглежда като формален или неформален процес. Официалният процес на обучение обикновено се провежда в образователна институция и се ръководи от учител или възпитател. Неформалният процес на обучение може да се проведе навсякъде и не е задължително да се води от преподавател.
Обучителните дейности могат да включват умения и знания за преподаване, представяне на учебни материали, изпълнение на упражнения и поставяне на оценки.
Обучението е процес, чрез който се придобиват и прилагат знанията, уменията, способностите и ценностите, необходими за извършване на професия или продуктивна дейност.
Обучението може да се разглежда като формален или неформален процес. Официалният процес на обучение обикновено се провежда в образователна институция и се ръководи от учител или възпитател. Неформалният процес на обучение може да се проведе навсякъде и не е задължително да се води от преподавател.
Обучителните дейности могат да включват умения и знания за преподаване, представяне на учебни материали, изпълнение на упражнения и поставяне на оценки.
КАКВО Е ФИЗИЧЕСКО ВЪЗПИТАНИЕ? | 8 ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЗА ФИЗИЧЕСКО ВЪЗПИТАНИЕ СПОРЕД АВТОРИТЕ
https://www.youtube.com/watch?v=6VdVYkAAgXI
Образованието и неговата разлика с обучението, преподаването, ученето.
https://www.youtube.com/watch?v=e2eOHOCbNw4
Какво е обучението според авторите?
Инструкцията, според авторите, е процесът, чрез който се предава информация и се преподават умения. Целта на обучението е да подобри представянето на учениците по конкретен предмет. Обучението може да бъде разделено на три основни компонента: съдържание (какво се преподава), методологии (как се преподава) и оценка (как се измерва напредъкът и представянето).
Как се дефинира инструкцията?
Обучението е процесът, чрез който се придобиват знанията, уменията и ценностите, необходими за ефективно извършване на дейност. С други думи, инструкцията е процесът, чрез който учите някого да прави нещо.
Каква е теорията на обучението според Брунер?
Теорията на обучението на Брунер се фокусира върху изучаването на начина, по който се случва обучението. Брунър подчерта важността на социалното взаимодействие в процеса на учене и постулира, че ученето е активен процес, в който ученикът конструира собствените си знания въз основа на информацията, която получава. Теорията на Брунер е повлияла върху развитието на проблемно базираното обучение и използването на интерактивни учебни материали.
Какво е обучение в обучението?
Обучението в обучението е процесът, чрез който ученикът придобива уменията, знанията и ценностите, необходими за изпълнение на задача или дейност. В много случаи обучението се извършва неформално, чрез наблюдение и моделиране на желаното поведение. В други случаи обучението е по-формално и структурирано и се извършва чрез използването на специфични техники на преподаване, като обяснение, демонстрация, практика и обратна връзка.
Какво е определението за инструкция според авторите?
Според RAE инструкцията е „действието и ефектът от инструктиране или инструктиране“. Следователно можем да кажем, че обучението е процесът, чрез който знанията, уменията или ценностите се предават на други хора.
В образователната област инструкцията се отнася до процеса на преподаване-учене, тоест набор от дейности, извършвани от учителите, така че учениците да придобият знанията, уменията и ценностите, предвидени в учебните програми.
Обучението може да бъде формално или неформално. Официалното обучение се отнася до това, което се провежда в институционални условия като училища, колежи, университети и т.н., докато неформалното обучение е това, което се провежда извън тези контексти, например у дома, в общността или на работното място.
Кои автори смятат обучението за важно?
Има няколко автора, които смятат обучението за важно. Някои от тях са:
-Аристотел: В своята работа "Политика" Аристотел посочва, че образованието е от съществено значение за развитието на справедливо и балансирано общество.
-Платон: В "Републиката" Платон заявява, че образованието е необходимо на човека, за да постигне щастие.
-Хуан Луис Вивес: В своята работа „De institutione feminae Christianae“ Вивес посочва, че образованието е фундаментално за личностното и социално развитие на жените.
-Франсиско де Витория: В своите „Уроци по християнско обучение“ Витория посочва, че образованието е необходимо за формирането на добри граждани и християни.
Защо инструкциите са важни?
Инструкциите са важни, защото помагат на учениците да научат материала. Ако учениците не получават инструкции, те може да имат затруднения с разбирането на материала и може да не получат оценките, от които се нуждаят. Обучението също е важно, защото помага на учениците да развият уменията и знанията, от които се нуждаят за успех в живота.
Как може да се подобри обучението?
Има много начини, по които обучението може да бъде подобрено. Някои начини, по които инструкциите могат да бъдат подобрени, включват:
- Направете ученето по-интерактивно и включете повече практически дейности.
- Осигурете по-персонализирани възможности за обучение, така че учениците да могат да вървят със собствено темпо.
-Интегрирайте повече технологии в процеса на преподаване и обучение, за да направите процеса по-ефективен.
- Съсредоточете се върху развиването на умения за критично мислене и креативност, така че учениците да могат да решават проблеми ефективно.
